国家开放大学《人体解剖学与组织胚胎学》形考任务一[答案] 题目类型: 单选题 题目: 椎间盘纤维环较薄弱的位置是 选项: 前部 后部 前外侧部 后外侧部 内侧部 题目类型: 单选题 题目: 参
题目类型:
单选题
题目:
心的位置是
选项:
胸膜腔内
胸腔的上纵隔内
胸腔的前纵隔内
胸腔的中纵隔内
胸腔的后纵隔内
题目类型:
单选题
题目:
体循环起点是
选项:
左心房
左心室
右心房
右心室
动脉圆锥
题目类型:
单选题
题目:
右心室的入口是
选项:
冠状窦口
左房室口
右房室口
下腔静脉口
上腔静脉口
题目类型:
单选题
题目:
防止右心室的血逆流入右心房的瓣膜是
选项:
冠状窦瓣
三尖瓣
主动脉瓣
肺动脉瓣
二尖瓣
题目类型:
单选题
题目:
心血管系统的组成,不包括
选项:
心
动脉
静脉
毛细血管
胸导管
题目类型:
单选题
题目:
淋巴系统的组成,包括
选项:
淋巴管道、淋巴器官和淋巴组织
毛细淋巴管、淋巴管、淋巴干和淋巴导管
淋巴管、淋巴结和脾
淋巴管道、淋巴器官和脾
淋巴管、淋巴干和淋巴结
题目类型:
单选题
题目:
外周阻力动脉指的是
选项:
主动脉
大动脉
肺动脉
微动脉
小动脉
题目类型:
单选题
题目:
正常人运动时,一般脉搏次数不宜超过180次/分.心率超过180次分时,将会使心输出量减少,其主要原因是
选项:
心充盈期缩短
快速射血期缩短
减慢射血期缩短
等容收缩期缩短
等容舒张期缩短
题目类型:
单选题
题目:
心脏每收缩和舒张一次所构成的一个机械活动周期,称为
选项:
心动周期
每搏输出量
每分输出量
心指数
心率
题目类型:
单选题
题目:
每分钟心脏活动的次数或者说每分钟心搏的次数称为
选项:
心动周期
每搏输出量
每分输出量
心指数
心率
题目类型:
单选题
题目:
关于心率的叙述,错误的是
选项:
每分钟心搏的次数称为心率
正常成年人在安静状态下的心率平均约60次/min
心率可因年龄、性别和不同生理状态而异
经常进行体育锻炼或从事体力劳动的人的心率较慢
心率在运动或情绪激动时较快;妇女怀孕时心率也较快
题目类型:
单选题
题目:
影响心输出量的因素,不包括
选项:
前负荷
后负荷
心肌收缩力
心率
心律
题目类型:
单选题
题目:
每分输出量指的是
选项:
一侧心室每分钟射出的血量
两侧侧心室每分钟射出的血量
一侧心室每次收缩所射出的血液量
两侧心室每次收缩所射出的血液量
体表面积(m2)的心输出量
题目类型:
单选题
题目:
关于动脉血压的描述,错误的是
选项:
动脉血压是指动脉内的血液对血管壁的侧压力
在心室收缩射血期,动脉血压升高,其升高所达到的最高值称为收缩压
在心舒期,动脉血压降低,所达到的最低值则称为舒张压
收缩压和舒张压的之和称为脉搏压,简称脉压
动脉血压在一个心动周期中的平均值称为平均动脉压.
题目类型:
单选题
题目:
老年人动脉管壁组织硬变可引起
选项:
大动脉弹性贮器作用加大
收缩压和舒张压变化都不大
收缩压降低,舒张压升高
收缩压升高,舒张压升高
收缩压升高,脉压增大
题目类型:
单选题
题目:
影响正常舒张压的主要因素是
选项:
大动脉管壁的弹性
心输出量
血管长度
血液黏滞度
外周阻力
题目类型:
单选题
题目:
动脉血压形成的前提是
选项:
血管内有充足的血液充盈
心室收缩射血
外周阻力
大动脉的弹性扩张和回缩
心室舒张充盈
题目类型:
单选题
题目:
影响动脉血压的主要因素,不包括
选项:
搏出量
心率
外周阻力
大动脉管壁的可扩张性和弹性
心动周期
题目类型:
单选题
题目:
我国的健康青年人在安静时的收缩压为
选项:
60~80 mmhg
70~90 mmhg
80~100 mmhg
90~110 mmhg
100~120 mmhg
题目类型:
单选题
题目:
关于迷走神经对心脏作用的叙述,错误的是
选项:
末梢释放的递质是乙酰胆碱
作用于心肌细胞膜上的n受体
使房室传导速度减慢
使心输出量减少
使心率减慢
题目类型:
单选题
题目:
最强的缩血管活性物质是
选项:
血管紧张素原
肾素
醛固酮
血管紧张素i
血管紧张素ii
题目类型:
单选题
题目:
医生给病人选用血管紧张素转换酶抑制剂进行治疗,该类药物降压机制错误的是
选项:
能竞争性地阻断血管紧张素ⅰ转化为血管紧张素ⅱ
降低循环和局部的血管紧张素ⅱ水平
降低总体外周血管阻力
促进尿钠排泄
促进交感神经释放去甲肾上腺素
题目类型:
单选题
题目:
心交感兴奋时
选项:
其末梢释放乙酰胆碱
心率减慢
心脏收缩力减弱
心脏传导减慢
心脏产生正性变时、变力、变传导作用
题目类型:
单选题
题目:
以下是血管紧张素ⅱ对心血管系统的主要作用,除了
选项:
全身微动脉收缩
外周阻力增大
心输出量增多
交感缩血管中枢紧张性增强
肾上腺皮质球状带细胞合成和释放醛固酮减少
天津师范大学专升本专科起点升本科的科目顺序:专业基础课、政治。学前教育专业课程有:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、教育统计学、人体解剖生理学、游戏学原理、教师口语等。
学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育,在大学里,这个专业主要分设在教育学院。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。
学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
国家开放大学《人体解剖生理学》第六章 自测练习[答案]相关练习题:
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在北京的奥鹏远程教育中心(简称奥鹏教育),是由教育部高等教育司2001年12月批准立项试点,2005年4月正式批准运营的远程教育公共服务体系,也是教育部门批准成立的远程教育内容服务运营机构。
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小学教育心理学(21春)形考作业1
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确定公差等级的方法,主要采用类比法。
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