国家开放大学《人体解剖生理学》第三章 自测练习[答案]

国家开放大学《人体解剖生理学》第三章 自测练习[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  脂溶性物质由膜的高浓度一侧向低浓度一侧扩散的现象,称为
选项：
  入胞作用
  易化扩散
  出胞作用
  单纯扩散
  主动转运


题目类型：
  单选题
题目：
  关于易化扩散的特点,错误的是
选项：
  顺浓度差转运
  不耗能
  结构特异性
  可变性
  竞争性抑制


题目类型：
  单选题
题目：
  关于主动转运的叙述,错误的是
选项：
  细胞外被转运物质浓度一般低于胞内浓度及电压梯度
  通过有酶活性的运输蛋白(泵),消耗能量进入细胞
  转运物质为小分子物质(如钾,钙,钠离子,氨基酸等分子或离子)
  转运物质为小分子物质(如o2,co2 k,na,cl-,)
  细胞膜须主动分解atp,供应能量


题目类型：
  单选题
题目：
  通常将细胞静息状态下膜内为负、膜外为正的状态,称为
选项：
  极化
  去极化
  超极化
  反极化
  复极化


题目类型：
  单选题
题目：
  神经纤维静息电位的叙述,错误的是
选项：
  安静时膜内、外两侧的电位差
  其大小接近na平衡电位
  在不同细胞,其大小可以不同
  它是一个稳定的电位
  其大小接近k平衡电位


题目类型：
  单选题
题目：
  细胞膜内负电位向减小方向变化称
选项：
  极化
  超极化
  去极化
  反极化
  复极化


题目类型：
  单选题
题目：
  细胞受刺激时在静息电位基础上产生的可传播的电位变化,称为
选项：
  阈电位
  后电位
  去极化
  静息电位
  动作电位


题目类型：
  单选题
题目：
  动作电位上升支的产生是由于
选项：
  na内流
  na外流
  k内流
  k外流
  cl-内流


题目类型：
  单选题
题目：
  细胞一次兴奋后,兴奋性最低的是
选项：
  绝对不应期
  相对不应期
  超常期
  低常期
  静息期


题目类型：
  单选题
题目：
  刚能引起组织细胞产生兴奋的最小刺激强度称为
选项：
  阈值
  阈刺激
  阈下刺激
  阈电位
  有效刺激


题目类型：
  单选题
题目：
  细胞膜去极化所能达到的可引发动作电位的膜电位临界值,称为
选项：
  局部电位
  阈电位
  膜电位
  传导电位
  兴奋性电位


题目类型：
  单选题
题目：
  以下概念的叙述,错误的是
选项：
  引起机体发生一定反应的外在环境条件的变化,称为刺激
  刺激引起机体的变化,称为反应
  组织细胞对刺激产生动作电位的能力,称为兴奋性
  将组织细胞受刺激后产生动作电位的现象,称为兴奋
  对刺激能产生动作电位的组织,称为可兴奋组织


题目类型：
  单选题
题目：
  关于神经—骨骼肌接头处信息传递的特征,错误的说法是
选项：
  时间延搁
  单向性传递
  易受环境变化的影响
  信息只能由接头前膜传向接头后膜
  化学传递的速度远比神经冲动的传导要快得多


题目类型：
  单选题
题目：
  神经—骨骼肌接头处兴奋传递的递质是
选项：
  乙酰胆碱
  肾上腺素
  钙离子
  多巴胺
  肽类


题目类型：
  单选题
题目：
  当运动神经兴奋,神经冲动传到轴突末梢时,接头前膜开放的的电压依从性通道是
选项：
  ca2
  k
  na
  cl-
  mg2


题目类型：
  单选题
题目：
  维持内环境稳态的重要调节机制是
选项：
  体液调节
  自身调节
  正反馈
  负反馈
  前馈


题目类型：
  单选题
题目：
  机体的内环境指的是
选项：
  体液
  细胞内液
  细胞外液
  组织液
  血液


题目类型：
  单选题
题目：
  生物体内环境稳态是指
选项：
  细胞外液理化因素保持不变
  细胞内液理化因素不变
  细胞外液理化性质相对恒定
  细胞内液理化性质相对恒定
  细胞内液和细胞外液理化性质在一定范围内波动


题目类型：
  单选题
题目：
  生理学上通常将受控部分的信息返回作用于控制部分的过程,称为
选项：
  反馈
  正反馈
  负反馈
  前馈
  回馈


题目类型：
  单选题
题目：
  关于负反馈的描述,错误的是
选项：
  控部分发出的反馈信息对控制部分的活动产生抑制作用
  使控制部分的活动增强
  负反馈普遍存在于机体调节过程中
  它是维持机体与外环境协调的重要控制机制
  它是维持内环境稳态的重要控制机制

北京大学医学部一直是医学生们的理想殿堂，然而，由于高考失利等原因，不少人与梦想失之交臂。不过，好在北京大学成立了医学继续教育学院，仍可以满足一部分人的求学梦。下面就让小编来给大家介绍一下北京大学的医学继续教育学院吧。

北京大学医学继续教育学院是实施医学远程教育的实体学院，隶属北京大学，由北京大学医学部负责管理。2003年成为全国首家通过ISO9001：2000质量管理体系认证的远程教育机构。依据教育部教高厅[2000]1号文件，由北京大学医学继续教育学院自主招生，国家承认学历，教育部电子注册。至2018年已累计为国家培养了本专科毕业生7万余人。

       一、报名须知

报名对象

北京大学（医学）现代远程教育以在职、从业人员的学历教育为主。

报读“专升本”层次的学生，报读时年龄须满21周岁。

报读“护理学”专业，须取得国民教育系列护理专科毕业证书并获得护士执业证书或资格证的护理行业在职工作人员

报读“药学”专业，须取得国民教育系列专科毕业证的医药行业在职工作人员

报名办法

全年组织报名，春秋两季注册。

报名方式

北京大学（医学）现代远程教育可通过奥鹏教育官网（）在线报名缴费。

学员报名时需提供本人真实姓名、实名注册的手机号码和身份证件号码，即可完成报名。

二、重点专业课程设置

专升本

专业：护理学 

主要课程：预防医学、医学心理学、医学伦理学、护理药理学、健康评估、护理学研究、临床常见病护理、急救护理学、护患关系维护与纠纷处理、护理质量监控、院内外突发事件处理、专科疾病护理综合训练方向课程、临床肿瘤护理方向课程等

专业：药学

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、人体解剖生理学、医学免疫学、医学微生物学、药学专业综合课程、药学服务基本知识、临床药物治疗学、GSP管理、医药市场营销、医药渠道管理、医药物流管理等

三、学习方式

教学及学习（以下内容仅供参考）

纸介教材自学+教学课件自学+作业+期末复习提纲+期末集中考试+毕业实习（论文）

学分制管理

课程考核包括形成性考核和总结性考核两种方式。根据课程性质和教学要求不同，形成性考核由平时作业、论坛和实验等多种形式构成。总结性考核为课程期末考试。每门课程的形成性考核和总结性考核各占一定的比例。

每门课程关于形成性、总结性考核的具体占比需进入其网络课程查看相应说明。

学院组织课程考试，学生在所属学习中心参加考试。专升本层次的学生还需参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试。

四.毕业证书及学士学位证书样式

       以上就是今天小编介绍的全部内容了，朋友们如果还有什么问题可以咨询奥鹏教育官网的老师们，老师们都会耐心为您解答。

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