国家开放大学《软件工程》形考作业2[答案].bak

国家开放大学《软件工程》形考作业2[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  面向对象设计强调定义(),并且使它们相互协作来满足用户需求.
选项：
  软件对象
  物理模型
  e-r模型
  接口


题目类型：
  单选题
题目：
  ()是从用户的观点描述系统功能,它由一组用例、参与者以及它们之间关系所组成.
选项：
  类图
  对象图
  顺序图
  用例图


题目类型：
  单选题
题目：
  ()用于描述系统的功能集.
选项：
  组件视图
  逻辑视图
  用例视图
  对象视图


题目类型：
  单选题
题目：
  uml 语言支持的建模方式不包括有().
选项：
  静态建模
  动态建模
  模块化建模
  功能建模


题目类型：
  单选题
题目：
  uml 中,包图是一种().
选项：
  集合
  数据结构
  分组机制
  对系统的动态描述


题目类型：
  单选题
题目：
  uml是一种().
选项：
  建模工具
  可视化的程序设计语言
  可视化的建模语言
  过程


题目类型：
  单选题
题目：
  uml是一种()语言.
选项：
  程序设计
  面向对象
  交互式建模
  过程描述


题目类型：
  单选题
题目：
  类的属性结构要坚持简单的原则,尽可能不使用复杂的().
选项：
  数据结构
  处理
  方法
  参数


题目类型：
  单选题
题目：
  继承耦合是()之间的一种关联形式,设计时应该适当使用这种耦合.
选项：
  虚类与实体类
  一般化类与特殊化类
  控制类与界面类
  数据类与处理类


题目类型：
  单选题
题目：
  包含关系用于构造多个用例().
选项：
  关系
  共性的部分
  角色
  特殊活动


题目类型：
  单选题
题目：
  从本质上说,面向对象是"先"确定动作的()"后"执行().
选项：
  数据结构/主体
  主体/数据结构
  动作/主体
  主体/动作


题目类型：
  单选题
题目：
  对象模型描述现实世界中实体的对象以及它们之间的关系,表示目标系统的静态数据结构.在面向对象方法中,由()实现.
选项：
  顺序图
  类图
  状态图
  组件图


题目类型：
  单选题
题目：
  功能模型用于表达系统的需求,为软件的进一步分析和设计打下基础.在面向对象方法中,由()实现.
选项：
  场景描述
  活动图和场景描述
  用例图和场景描述
  交互图和场景描述


题目类型：
  单选题
题目：
  对象实现了数据和操作的结合,使数据和操作()于对象的统一体中.
选项：
  结合
  隐藏
  封装
  抽象


题目类型：
  单选题
题目：
  ()是一般化类与特殊化类之间的一种关联形式,设计时应该适当使用这种耦合.
选项：
  消息连接
  参数传递
  方法重写
  继承


题目类型：
  单选题
题目：
  表示对象相互行为的模型是()模型.
选项：
  动态模型
  功能模型
  对象模型
  状态模型


题目类型：
  单选题
题目：
  定义类的属性类型时尽量使用已有类型,太多自定义类型会降低系统的()指标.
选项：
  有效性
  安全性
  可维护性
  开发效率


题目类型：
  单选题
题目：
  反映收发消息的对象的组织结构,用于描述系统的行为是如何有系统的成分协作实现的是().
选项：
  顺序图
  类图
  合作图
  组件图


题目类型：
  单选题
题目：
  确定角色是()的任务.
选项：
  对象模型
  用例模型
  动态模型
  交互模型


题目类型：
  单选题
题目：
  如果说用例f被用例t扩展,意思是().
选项：
  f是一个一般用例,t是一个特殊用例
  f是一个特殊用户,t是一个一般用例
  都是一般用例
  都是特殊用


题目类型：
  单选题
题目：
  软件需求分析产生两个重要文档,一个是软件需求规格说明书,另一个是().
选项：
  软件维护说明书
  概要设计说明书
  可行性报告
  初步用户手册


题目类型：
  单选题
题目：
  下面建立功能模型的步骤哪个顺序是正确的().
选项：
  确定角色/确定用例模型/确定用例
  确定用例/确定用例模型/确定角色
  确定角色/确定用例/确定用力模型
  确定用例模型/确定角色/确定用例


题目类型：
  单选题
题目：
  在图书馆信息管理系统中,已经构造了一个读者类,后来发现图书馆的学生和教师在借书中有不同要求.请问在面向对象设计中用()方法可以有效地设计这3个类?
选项：
  信息隐藏
  多态
  动态联编
  继承


题目类型：
  单选题
题目：
  用()描述系统与角色之间的接口.
选项：
  表单
  界面类
  窗体
  对话框


题目类型：
  单选题
题目：
  对类进行详细设计,主要是设计类的(),优化类之间的关系.
选项：
  数据结构
  处理流程
  属性和方法
  算法


题目类型：
  单选题
题目：
  面向对象设计的步骤中,正确的顺序是().
选项：
  系统构架设计、用例设计、类设计
  系统构架设计、数据库设计和用户界面设计
  类设计、用例设计、构架设计
  用例设计、构架设计、类设计


题目类型：
  单选题
题目：
  面向对象设计首先要进行高层设计:确定系统的总体结构和风格,构造系统的(),将系统划分成不同的子系统.
选项：
  逻辑模型
  物理模型
  数据模型
  用例模型


题目类型：
  单选题
题目：
  面向对象设计首先要确定系统的总体结构和风格,构造系统的().
选项：
  逻辑模型
  物理模型
  数据模型
  用例模型


题目类型：
  单选题
题目：
  在面向对象方法中,描述系统控制结构的模型是()模型.
选项：
  动态模型
  功能模型
  对象模型
  静态模型


题目类型：
  单选题
题目：
  在软件设计中应该保持模块的独立性原则,()反映模块独立性.
选项：
  耦合和内聚
  数据和模块
  模块内部的凝聚力
  模块之间的耦合

资源勘查工程专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，系统掌握矿产资源勘查方面的基本 理论、基本方法和技能，获得相关的工程训练，能适应21世纪国内外资源勘查工作的需要，在企业、科研院所等部门中从事金属非金属矿产、能源矿产等资源勘查评价、开发、科学研究及经营管 理等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

资源勘查工程专升本考试什么科目？

资源勘查工程专升本公共考试科目有政治、外语、高等数学(一)。入学录取后专业学习考试地质学基础、矿物岩石学、地层与古生物学、构造地质学、遥感地质学、水文地质学、矿床学、煤田地质学、石油地质学、灾害地质学、应用地球物理、应用地球化学、矿产资源与水资源、工程地质勘查与评价、矿业经济与政策法规、环境科学、管理科学等。

资源勘查工程专升本学生除在高职专科应届大三毕业时通过普通专升本报考对口专业外，还可以在毕业获得大专文凭后通过成人高等教育方式报考专升本，既可以报考对口专业，也可以跨专业报考。

比如通过远程教育专升本可选择专业有学前教育、小学教育、汉语言文学、教育学、教育技术学、心理学、法学、公共事业管理、英语、数学与应用数学、化学、化学工程与工艺、体育教育、物理学、思想政治教育、历史学、日语、美术学、特殊教育、应用化学、汉语国际教育、文化产业管理、商务英语、生物工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、信息管理与信息系统、物联网工程、农学、园林、林学、动物医学、动物科学、农林经济管理、水产养殖学、风景园林、新闻学、广告学、广播电视编导、摄影、应用心理学等专业。立即联系学业顾问>>>

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