![国家开放大学《色彩》随学随考[答案]8.bak.bak](/uploads/allimg/240110/f00587d66ae879775ea68f2a24232690.jpg)
题目类型：
单选题
题目：
我们学习绘画时常常听说"高级灰",那么"高级灰"主要是指
选项：
纯度高的画面
纯度低的画面
用对比色作画的画面
用黑色和白色之间的灰色作画的画面
题目类型：
判断题
题目：
1.色彩纯度较低的静物是指静物中多以色彩鲜亮﹑色彩饱满和色彩感觉强烈的静物摆放类型.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
2.在画色彩纯度较高的静物时,首先应该以占有大面积的主体物的色彩为画面色彩的主要倾向,其他色彩与之协调.
选项：
对
错
幼儿园艺术教育活动及设计17秋在线作业1
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. （）是最早表明可以向几乎一切儿童教授绘画和音乐的人。
A. 卢梭
B. 裴斯塔洛齐
C. 福禄贝尔
D. 杜威
满分：3 分
2. 在（）期，儿童能在纸上画出一些重复的、上下左右的直线、倾斜线、锯齿线、螺旋线等，但这些线长短不一。
A. 无意涂鸦
B. 控制涂鸦
C. 圆形涂鸦
D. 命名涂鸦
满分：3 分
3. 一般来说，儿童对声音的反应自()就开始了。
A. 胎儿期
B. 新生儿期
C. 乳儿期
D. 幼儿期，
满分：3 分
4. 幼儿的音乐欣赏一般与幼儿的生活联系在一起，幼儿通常是运用（）的经验来理解音乐，
A. 同伴
B. 父母
C. 教师
D. 自己
满分：3 分
5. 美术欣赏的首要材料就是（）
A. 美术作品
B. 音乐
C. 诗歌
D. 投影仪
满分：3 分
6. 大班艺术活动一般安排（）分钟；
A. 10
B. 15
C. 20
D. 30
满分：3 分
7. （）的手工发展阶段相当于儿童在绘画中的象征期。
A. 无目的活动期
B. 基本形状期
C. 有目的活动期
D. 样式化期。
满分：3 分
8. 实践性原则指在艺术教育中，（）要引导幼儿积极参与艺术实践，在实践中发展和培养他们的艺术能力和兴趣。
A. 家长
B. 幼儿同伴
C. 教师
D. 园长
满分：3 分
9. 动作演示法主要指幼儿用（）的形式表现自己对音乐作品的理解
A. 口头语言
B. 肢体语言
C. 心理语言
D. 常用语言
满分：3 分
10. （）是对儿童实施音乐教育的基本出发点，也是开展音乐欣赏的前提和基础。
A. 唱歌
B. 跳舞
C. 动作
D. 倾听
满分：3 分
二、 多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. 4、下列哪些属于幼儿园室外环境部分。
A. 操场
B. 走道
C. 楼梯
D. 活动室
满分：3 分
2. 幼儿美术欣赏的材料有：（）
A. 美术作品
B. 教具
C. 学具
D. 现代媒体
满分：3 分
3. 教师的（）则是儿童获得听觉印象的主要来源的依据。
A. 演唱
B. 琴声
C. 讲解
D. 动作
满分：3 分
4. 下列何种种泥工活动需要搓长技巧（）
A. “铺铁轨”
B. “搓面条”
C. “糕饼”
D. “汤圆”
满分：3 分
5. 在0-7岁间，儿童美术欣赏的发展分为（）期。
A. 本能直觉期
B. 艺术符号感知优势期
C. 象征期
D. 无目的活动期
满分：3 分
6. 在综合制作中，连接有（）等。
A. 粘合法
B. 缝合法
C. 接合法
D. 插接法
满分：3 分
7. 为了使幼儿的画面有序、生动，能把自己的意图通过构图传达出来，教师需要在幼儿（）过程中作指导。
A. 感知
B. 创作
C. 欣赏
D. 想象
满分：3 分
8. 艺术教育的目标存在不同层次具体为（）。
A. 总目标
B. 领域目标
C. 年龄阶段目标
D. 活动目标
满分：3 分
9. 艺术领域的学科具有与其他学科不同的（）以及学科的学习规律和发展趋势，这些都成为具体而微观地影响教育目标制定的依据。
A. 基本概念
B. 学科结构
C. 学科潜力
D. 教育价值
满分：3 分
10. 欣赏自然景物时，可采取（）的方法。
A. 边看边讲解
B. 停步欣赏
C. 直观形象
D. 抽象描述
满分：3 分
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1. 轻快的与运动相关的歌曲可以让幼儿在游戏中先学会歌词。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 儿童在美术活动中，总是选择那些对于他们来说富有审美意义的形象及结构特征的对象作为自己的欣赏对象。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 物体的空间关系主要指现实物体的空间关系。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 主要的墙面装饰要突出主题，富有寓意，构图饱满、均衡、形象可爱、色彩协调。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 涂鸦是绘画活动的准备阶段，是一种积极的学习活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 纸作为造型教育材料具有很多优点。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 幼儿涂鸦虽然还不是绘画，同绘画没有联系。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 意愿画的内容比较广泛，凡是幼儿看到的、听到的、想到的或接触到的事物、现象都可能成为幼儿作画的题材。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 幼儿对美术作品的欣赏是有选择的，
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 儿童期的美术欣赏的发展，经历了一个从笼统到分化的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 幼儿园的教育一般是按年龄分班进行的，同一个班里的幼儿的兴趣、爱好、个性以及艺术能力应该是相同的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 一般情况下，在幼儿学习舞蹈动作之前，教师要随音乐完整地示范表演舞蹈
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 在音乐欣赏中，应经常让幼儿有机会自己独立地选择语言材料。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. “填充式”合唱指一个声部唱歌词，另一个声部在歌曲的休止或延长处演唱填充式的词曲。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 早期幼儿艺术活动，其主要的特性之一就在于它的整体协调性。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 幼儿园的律动教学，在不同年龄段要用相同的方法。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 进行美术欣赏时，可以就同一主题的不同表现手法引导儿童观察比较。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 有些舞蹈特别是集体舞还存在队形变换。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 不管是音乐活动还是美术活动，都应遵循审美性原则。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 20世纪70年代末，美术与音乐一起被当作是平衡大脑左右半球的有效途径。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
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