国家开放大学《个人与团队管理》形考任务7(客观题,10分)(2022-2023春季)

作者:admin 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2023-09-11 03:01

题目类型: 单选题 题目: 0-3岁婴幼儿保育与教育内容的独特性体现在 选项: 情感目标重于认知目标 更注重个体差异 保育为主、教育为辅 个别教养多于集体活动 题目类型: 单选题 题目: 对于

国家开放大学《个人与团队管理》形考任务7(客观题,10分)(2022-2023春季)

题目类型:
  单选题
题目:
  2001年,ge继续享有世界上最受赞许的公司、全美最受推崇的公司、全球最受尊敬的公司的赞誉.ge公司的员工倾听客户意见、亲身体验并学习了客户营运方式,这属于发展循环周期的( )步骤.
选项:
  同意发展目标
  明确发展要求
  计划学习和支持
  检查目标


题目类型:
  单选题
题目:
  关于发展循环周期,说法正确的是( ). ①资源的可用性是影响发展方法选择的因素之一. ②发展循环周期的各个步骤截然不同. ③发展循环周期的各个步骤在实践中经常融合在一起. ④发展循环周期的首要步骤是同意发展目标.
选项:
  ①②③
  ①③④
  ②③④
  ①②④


题目类型:
  单选题
题目:
  客服部赵总指出,团队成员每人每天至少能够接待25名需要咨询的客户,这一目标不属于
选项:
  发展目标
  实际目标
  组织目标
  直接目标


题目类型:
  单选题
题目:
  王总提出,到9月底,全体财务部成员要熟练掌握新的财务数据处理程序,这属于团队发展循环周期中的
选项:
  组织目标
  公司目标
  个人目标
  发展目标


题目类型:
  单选题
题目:
  几个月之前,小李受公司委派,参加过一次培训,学习如何主持会议以及如何使会议更为有效.尽管他喜欢这个培训课程,但却觉得对他的工作没有用处. 就在上个月,小李作为事故调查团一员参与一个很棘手的案件的审理.小李的职责之一是主持调查团全体成员的讨论.在成员的讨论中,他过去学习过的培训课程突然出现在脑海里.结果,在两天的讨论会中,他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧.从此以后,他一直在工作中使用这些方法,他认为这个课程对他来说简直是太重要了.常见的学习方式有很多种,小李学习的方式属于
选项:
  委托培训
  工作观摩
  伙伴工作
  岗位轮换


题目类型:
  单选题
题目:
  训练是一种常用的学习方式,这种学习方式的适用者主要是
选项:
  希望得到晋升的人
  想承担更多的任务和增强灵活性的人
  有潜力但没经验的人
  团队新成员


题目类型:
  单选题
题目:
  伙伴工作是指
选项:
  观察具有丰富经验的同事如何进行工作
  通过同其他人交换工作岗位进行学习
  在任务或项目中实施一对一的引导和支持
  介于工作观摩和训练之间,通过在具有丰富经验的同事身边观察、提问和实验来进行学习


题目类型:
  单选题
题目:
  团队领导在支持团队学习的过程中能够扮演多种多样的角色,但不包括
选项:
  导师
  教练
  鼓励者
  挑战者


题目类型:
  单选题
题目:
  团队领导要想具备团队支持能力,必须做到( ). ①让团队成员了解自己的重要性; ②经常与团队成员沟通,并参与到他们的工作中去; ③不断鼓励团队成员; ④了解团队成员的生活情况.
选项:
  ①②④
  ②③④
  ①③④
  ①②③


题目类型:
  单选题
题目:
  团队领导可以通过各种方式帮助团队成员思考他们所学的知识,采取的方式不合理的是
选项:
  高总经常询问团队成员工作的进展
  张总经常与团队成员交流学习中的收获,而对于他们遇到的困难置之不理
  李总经常组织一些主题活动,让团队成员根据主题做准备,然后向其他成员进行示范
  孙总常常要求团队成员以培训师的身份,对别人进行培训


题目类型:
  单选题
题目:
  思考和讨论对于学习是至关重要的,其中思考能帮助团队中的成员( ). ①承认感觉和直觉的重要性; ②由表及里、由浅入深; ③回顾和交流; ④改变思维方式.
选项:
  ①②④
  ②③④
  ①③④
  ①②③


题目类型:
  单选题
题目:
  在非正式审查过程中,做法正确的是
选项:
  对于学习过程中一些琐碎的事不用询问
  在学员遇到困难时,直接告诉他们要做什么
  根据事先制定的调查问卷,对学员进行提问
  如果没有多余的时间或者不熟悉相关内容,可以将任务委派给团队中时间较充裕并且了解主题的成员


题目类型:
  单选题
题目:
  正式审查需要( ). ①设定一个时间表; ②按计划执行; ③加以记录; ④预测结果.
选项:
  ①②④
  ②③④
  ①③④
  ①②③


题目类型:
  单选题
题目:
  评估要解决的问题是( ). ①学习对哪些方面会产生作用; ②是否值得为学习投资; ③学习到了什么; ④ 怎么学习.
选项:
  ③④
  ②④
  ①②
  ①③


题目类型:
  单选题
题目:
  在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估.在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括
选项:
  学习过程是否愉快
  培训使成员的工作效率提高了多少
  是否有改进教学的方法
  教师的授课条理是否清晰


题目类型:
  单选题
题目:
  小王刚结束培训,现在人力资源部需要对他参加这次培训的学习效果进行评估,其中( )属于这次评估的内容之一.
选项:
  学习过程是否愉快
  在培训中是否学到了知识和技能
  是否能在工作中应用培训所学的知识和技能
  团队整体效率提高了多大幅度


题目类型:
  单选题
题目:
  在企业的发展活动与学习活动中,"活动方式有听讲、互动式的探讨、指导、反馈和提出建议"属于( )活动.
选项:
  学习
  培训
  个人
  训练


题目类型:
  单选题
题目:
  关于训练的定义和目标,说法正确的是
选项:
  从别人的经验中学习和发现,来发展自己的技能
  从他人和自身的经验中学习和发现,来发展自己的技能
  理论和实践相结合
  先掌握理论知识后实践


题目类型:
  单选题
题目:
  训练包括五个步骤,其中第四个步骤的特点是
选项:
  编制训练计划,筹备训练资源,建立培训授权
  在必要之处给予指导和帮助
  教学双方共同讨论,商定各种预期目标和实现途径
  让学员自主学习


题目类型:
  单选题
题目:
  关于训练步骤中的"计划和建立"阶段,说法不正确的是( ). ①是训练的第二个步骤; ②教练为学员完成计划工作; ③不同教练的教学风格可以保持一致; ④教练帮助学员完成工作; ⑤教练应根据不同环境和个人的具体情况调整教学风格.
选项:
  ①②④
  ①③⑤
  ②③⑤
  ①③④





山东开放大学2022年秋《个人与团队管理》(专科)形考任务3试题

试题 1
[单选题] 在与他人共享信息和思路之前,有五个要素是必须考虑的,不属于沟通五要素的是()。
A.目的意图

B.沟通对象

C.备忘录

D.时间安排

试题 2
[单选题] 在考虑谁是你的沟通对象的时候,不在考虑范围的是()。
A.应该邀请哪些人参加会议

B.是否需要给部门内所有成员发电子邮件

C.为了保证质量,沟通对象越少越好

D.报告应该呈交给所有的经理还是自己的主管经理

试题 3
[单选题] 关于口头语言沟通的优点,说法不正确的是()。
A.可提供永久记录

B.思想共享

C.及时获得反馈

D.进行充分的交流

试题 4
[单选题] 关于优质信息的特点,说法不正确的是()。
A.恰当的时间

B.信息越具体越好

C.正确的形式

D.正确的内容

试题 5
[单选题] 将信息传送给别人之前,不需要再次确认()。
A.信息是否能被接收

B.费用是否适度

C.内容是否正确

D.时间是否正确

试题 6
[单选题] 本田宗一郎被誉为20世纪最杰出的管理者。在他的管理经历中,有一件事让他终身难忘。有一次,来自美国的技术骨干罗伯特来找本田,当时本田正在自己的办公室休息。罗伯特高兴地把花费了一年心血设计出来的新车型拿来给本田看“总经理您看,这个车型太棒了,上市后绝对会受到消费者的青睐!”罗伯特看了看本田,话还没说完就收起了图纸。此时正在闭目养神的本田觉得不对劲,急忙抬起头叫罗伯特,可是罗伯特头也不回地走出了总经理办公室。
第二天,本田为了弄清事情原委亲自邀请罗伯特喝茶。罗伯特见到本田后第一句话就是“尊敬的总经理阁下,我已经买了返回美国的机票,谢谢您这两年对我的照顾。”“啊?这是为什么?”罗伯特看着本田的满脸真诚,便放慢语速坦言相告“我离开您的原因是由于您自始至终都没有听我讲话。就在我拿出我的设计时,我提到这个车型的设计很棒,而且还提到车型的上市前景。我以它为荣,但是您当时却没有任何反应,而且还低着头闭着眼睛在休息,我于是就改变主意了!”
后来,罗伯特拿着自己的设计到了福特汽车公司,福特公司决定投产这个新车型。福特公司的新车上市给本田公司带来了不小的冲击。沟通方式包含多种方法,案例中体现的方法是()。
A.电话

B.小组讨论

C.一对一

D.讲话/简短指示

试题 7
[单选题] 在国际交往中,由于各国文化的不同,要特别注意手势的使用,如,竖大拇指在中国表示“了不起、赞赏”,而在希腊则表示“够了”,注意手势等的使用,是为了避免沟通障碍中的()。
A.信息传递过程中由于听不清造成信息失真

B.沟通双方充分的交流

C.非语言沟通中的表达不当

D.言辞不当

试题 8
[单选题] 王经理在与员工进行沟通时,可以采用一些沟通技巧,这些技巧不包括()。
A.不轻易表露自己的想法

B.建立友善良好的关系

C.善于提问

D.让对方接受自己的观点

试题 9
[单选题] 在聆听时要注意很多事项,做法不正确的是()。
A.尝试用对方的观点进行思考

B.尽量不要提出问题

C.消除干扰

D.如果对方正在思考,坦然地静静等待

试题 10
[单选题] 让对方接受自己的观点,方法正确的是()。①使观点合乎逻辑②强势的表达自己的观点③使讲述的内容与对方相关④有针对性地选择讲述方式
A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③

试题 11
[单选题] 递送书面材料时要考虑很多问题,不包括()。
A.是否需要复制若干副本送给其他人

B.他们会提出何种反驳论点及论据

C.沟通技巧

D.他们对这个议题是否事先有所了解

试题 12
[单选题] 筹划文件时需要考虑很多问题,正确的是()。
A.沟通的目的

B.沟通的方式

C.沟通技巧

D.需要提出哪些论点、思想、建议

试题 13
[单选题] 书写简短文件时,也要尊重一定的原则,说法不正确的是()。
A.如果想与同一个人讨论不同的问题,要以一个文件的形式编写

B.要明确自己所编写的文件的内容

C.按照逻辑顺序讲清信息、想法和要求

D.文件的开头可以是多样的,但是要注意对方的习惯

试题 14
[单选题] 在用构思思路图书写文件时,小李把有关的事项写成一组,下一步应该是()。
A.把准备写入报告的所有思路写在周围的边缘处

B.把主体和目标安排在中间

C.补上遗漏的标题

D.按照逻辑顺序给每个标题注明编号

试题 15
[单选题] 关于非语言沟通,说法不正确的是()。
A.不同人的非语言表达方式可能有所不同

B.如果是无意的,那么非语言沟通不会对别人产生影响

C.在我们的沟通中,大约有70%都是非语言沟通

D.非语言沟通是通过非语言、非文字的形式传递信息的

试题 16
[单选题] 关于副语言沟通,说法正确的是()。
A.副语言沟通是通过非口头的表达实现的

B.非语言沟通不能够表达一个人的情绪状况

C.副语言沟通一般是指说话的语音、语调、语气等

D.副语言沟通的局限在于不能使字面相同的一句话具有不同的含义

试题 17
[单选题] 说话的响亮程度能够影响信息的接收质量,这里的响亮程度是指副语言沟通中的()。
A.语速

B.音量

C.声音补白

D.音调

试题 21
[单选题] 办公室的设计风格体现了沟通方式中的()沟通。
A.道具

B.书面语言

C.口头语言

D.肢体语言

试题 19
[单选题] 办公室的不同颜色可以传达不同的信息,关于蓝色的说法,正确的是()。
A.给人镇静、肃穆的感觉

B.传达给人温暖、轻快的信息

C.通常传达给人激动、热情的信息

D.给人以冷酷、距离感




国家开放大学《个人与团队管理》形考任务7(客观题,10分)(2022-2023春季)相关练习题:
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