国家开放大学2023年春《幼儿园管理》过程性测试一[答案][答案]

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2023-05-11 15:35

过程性测试一 试卷总分:100 得分:100 1.以下属于部门性制度的是()。 A.交接班、值班制度 B.办公制度 C.备课制度 D.常规工作检查制度 2.管理者要调动人的积极性应该()。 A.将产生于人的积极性

国家开放大学2023年春《幼儿园管理》过程性测试一[答案][答案]

国家开放大学2023年春《幼儿园管理过程性测试一[答案]

正确答案:D

过程性测试
试卷总分:100  得分:100
1.以下属于部门性制度的是()。
A.交接班、值班制度
B.办公制度
C.备课制度
D.常规工作检查制度
 
 
2.管理者要调动人的积极性应该()。
A.将产生于人的积极性的三种动机有机地结合起来,影响教育职工
B.为员工加工资
C.创设宽松的心理环境,建立和疏通信息沟通渠道
D.树立人是管理对象与主体统一的观念
 
 
3.坚持现代管理的人本原理,必须首先是克服的错误思想是()。
A.见物不见人的思想
B.忽视人的素质教育的思想
C.忽视思想政治工作的思想
D.单纯追求经济效益的思想
 
 
4.在幼儿园工作评价中最好以()为主体,在尊重客观标准的前提下,既注重个体在集合中的位置,也注重个体的动态变化。
A.定量评价
B.相对评价
C.绝对评价
D.定性评价
 
 
5.下面是幼儿园教研活动的具体开展方式除了()。
A.观摩活动
B.以老带新
C.专题讲课
D.集体备课
 
 
6.领导者掌握合法职权并合理加以运用而产生的影响力,被称之为()。
A.感召力
B.号召力
C.权力性影响力
D.非权力影响力
 
 
7.在管理要素中,最具有能动性的关键要素是( )。
A.物力
B.资金
C.人
D.信息
 
 
8.管理科学的产生和发展大致可以分为()个阶段。
A.二
B.三
C.四
D.五
 
 
9.“凡事预则立,不预则废”,“人无远虑,必有近忧”高度概括了()的重要作用。
A.计划工作
B.总结工作
C.实施工作
D.执行工作
 
 
10.控制活动应该()。
A.先于计划工作进行
B.与计划工作同时进行
C.在计划工作之后进行
D.与计划工作结合进行
 
 
11.() 是幼儿园组织的基本活动准则。
A.幼儿园管理机构
B.幼儿学习材料
C.幼儿园规章制度
D.幼儿园办园条件
 
 
12.我国教育法规的主要表现形式是以文书形式表现的各种成文法,主要有()。
A.宪法
B.教育法律
C.教育行政法规
D.地方性教育法规
E.教育规章
 
13.对园长文化专业素养方面的要求,目的在于()。
A.完善管理制度
B.提升管理档次
C.实行内行领导
D.调动积极性
 
 
14.管理的三项基本职能是()。
A.计划职能
B.组织职能
C.控制职能
D.指挥职能
 
 
15.幼儿园为家长服务的目的主要是通过()来实现的。
A.做好对幼儿的卫生保健工作
B.做好对幼儿的保育和教育工作
C.做好对儿童的后勤服务工作 D
D.做好师资队伍建设
 
 
16.幼儿园家长工作的管理与指导上需要注重的方面有()。
A.对家长工作的认识要到位
B.加强家长工作的计划性
C.明确岗位职责注重培训和指导
D.家长工作制度化
 
 
17.幼儿园管理基本原则()。
A.办园方向性原则
B.保教为主的整体性原则
C.激发积极性的民主管理原则
D.有效性原则
E.内外协调的社会性原则
 
21.让幼儿尽快适应环境,注重常规管理是对()的班级管理要求。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
 
 
19.请选出不在保教计划执行步骤范畴,之列的做法是() 。
A.加强协调
B.传达布置
C.落实责任
D.分析计划可行性
 
 
20.幼儿园后勤事务管理的内容包括()这几个方面。
A.基本建设和办园条件的改善
B.财务财产管理
C.事务性工作管理
D.教职工生活福利的改善

国家开放大学2023年春《幼儿园管理》过程性测试一[答案]历年参考题目如下:




福师《幼儿园组织与管理》在线作业二-0005

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 38 道试题,共 76 分)

1.领导者影响力由两部分构成,即权力性影响力和()。

A.非权力性影响力

B.领导者的素质

C.领导者的能力

D.领导者的职位

 

2.对高层管理人员与基层管理人员的要求应有所不同,阶层越高,管理职能的比重越大,对管理能力的要求越高。这是()的观点。

A.赫茨伯格

B.法约尔

C.梅奥

D.马斯洛

 

3.幼儿园保育员工作的主要职责是()。

A.清洁卫生

B.生活管理

C.保育工作

D.保教工作

 

4.幼儿园安全工作的内容包括( )。

A.强化安全意识,树立安全第一的观念;注意环境安全,减少意外事故;建立安全制度,完善安全措施;维护幼儿安全,加强安全教育

B.强化安全意识,树立安全第一是观念;注意环境安全,减少意外事故;建立安全制度,完善安全措施

C.注意环境安全,减少安全事故;建立安全制度,完善安全措施;加强安全教育

D.强化安全意识,树立安全第一的观念;注意环境安全,减少意外事故;维护幼儿安全,加强安全教育

 

5.公共关系强调沟通的双向性和管理的透明度,组织的公众应该并有权被告之。同时,组织要积极关注,及时地把握环境变化,了解公众对教育的需求,作出相应的反应,这是公共关系中的()原则。

A.互惠互利

B.信誉至上

C.公开开放

D.全园参与

 

6.管理的组织职能是指通过( ),确定各成员的职责,并协调相互关系,将组织内部各个要素联结成一个有机整体,使组织成员协调统一行动去实现组织的共同目标。

A.建立组织机构

B.作出决策

C.协商对话

D.民主集中制

 

7.( )的科学管理在提高劳动生产率和降低成本方面有着显著的效益,由于他在管理领域所做的开拓性工作,他被后人誉为“科学管理之父”。

A.泰罗

B.梅奥

C.马斯洛

D.法约尔

 

8.我国幼儿教育的一大特色,也是幼儿园一贯坚持的原则是( )。

A.体、智、德、美全面发展

B.游戏为主

C.保教结合

D.品德教育

 

9.如果尊重人格,积极鼓励,可以在其他条件不变的情况下,提高劳动生产率。这是()根据实验得出的结论。

A.赫茨伯格

B.韦伯

C.梅奥

D.马斯洛

 

10.在幼儿园评价工作中,价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善,从而改进工作,提高效率,促进保教质量的提高,是以()为评价主体和以()为评价客体。

A.幼儿园 幼儿园内部工作状况

B.教育系统上级主管部门 幼儿园

C.家长和社区 幼儿园工作

D.幼儿园教师 幼儿

 

11.置身于工作之外,为了对该工作作出客观研究以及探讨改善方法而进行必要评价,称为()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.外在评价

D.诊断性评价

 

12.管理的根本目的在于()。

A.完成任务

B.提高效率

C.协调组织

D.搞好经营

 

13.()认为,组织活动的内外部条件非常复杂,组织成败的关键不是资源与技术问题,而是有关战略决策问题。

A.经验主义

B.决策管理理论

C.管理科学学派

D.社会系统论

 

14.决策由领导者做出,下级无权参与,而且必须无条件执行和服从领导者决定,这属于哪种领导方式的特征()。

A.专制型

B.民主参与型

C.放任型

D.权变型

 

15.管理职能即管理工作的三个基本要素,包括:计划、组织和()。

A.协调

B.控制

C.决策

D.目标

 

16.幼儿园保健指导的对象是()。

A.教师和幼儿

B.教师

C.幼儿

D.园长

 

17.领导者影响力由两部分构成,即权力性影响力和( )。

A.非权力性影响力

B.领导者的素质

C.领导者的能力

D.领导者的职位

 

18.管理是对社会组织而言,是( )的必然要求。

A.社会

B.个人劳动

C.社会劳动

D.社会共同劳动

 

19.幼儿园卫生保健工作的根本方针是()。

A.保健为主

B.治疗为主

C.健康为主

D.预防为主

 

20.幼儿园保健指导的对象是( )。

A.教师和幼儿

B.教师

C.幼儿

D.园长

 

21.对健康概念不正确的说法是()。

A.身心健康

B.良好的社会适应

C.道德健康

D.仅指身体没有病

 

22.上级主管部门对园所的评价,如分级分类验收工作属于()。

A.相对评价

B.绝对评价

C.静态评价

D.动态评价

 

23.在相对独立的地域中,以一定社会关系和生产关系为基础组织起来的共同生活的人口群体,是相对独立的地域或社会,就是()。

A.生产关系

B.社区

C.组织

D.群体

 

24.管理是( )的职能,同人们的日常生活密切相关,决定和影响着人们生活的各个方面。

A.政府

B.社会组织

C.国家

D.生产

 

25.园长在进行信息加工时,应注意信息的()。

A.可靠性

B.广泛性

C.价值性

D.创造性

 

26.在现实社会中不同的情况下,园长扮演着什么角色( )。

A.全园的最高领导

B.管理关系的联络者

C.多种角色

D.普通党员

 

27.保教结合的原则是幼儿园的()。

A.教育工作的原则

B.管理工作的原则

C.教学工作的原则

D.教育工作和管理工作的原则

 

28.传统的管理思想把组织看成利益中心,强调组织的工作目标,注重组织任务的完成,实施()的管理方式。

A.面向内部

B.自我中心

C.强制

D.开放

 

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