大工22秋《人才测评理论与方法》在线作业1[答案][答案]

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:大工在线 时间:2023-02-09 00:55

大工22秋《人才测评理论与方法》在线作业1-00001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分) 1.把测评题目划分成不同的样本,从而间接地考虑一致性信度,这就是( )。 A.重测信度

大工22秋《人才测评理论与方法》在线作业1[答案][答案]

大工22秋《人才测评理论与方法》在线作业1[答案]

正确答案:A

大工22秋《人才测评理论与方法》在线作业1-00001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分) 1.把测评题目划分成不同的样本,从而间接地考虑一致性信度,这就是( )。 A.重测信度 B.复本信度 C.内部一致性系数 D.评分者信度 2.测评标度有多种表现形式

正确答案:C

大工22秋《人才测评理论与方法》在线作业1-00001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)

1.把测评题目划分成不同的样本,从而间接地考虑一致性信度,这就是( )。

A.重测信度

B.复本信度

C.内部一致性系数

D.评分者信度

正确答案:C

 

2.测评标度有多种表现形式,其中,“甲乙丙”、“ABC”、“总是、多数是、偶尔是、从来不是”、“精通、一般、很差”等来揭示测评标志特征状况属于( )。

正确答案:B

A.等级式

B.数量式

C.符号式

D.数轴式

正确答案:D

 

3.( )指的是各大类的素质,一个指标体系往往由数个维度组成。

A.测评要素

B.测评维度

C.测评内容

D.测评规则

正确答案:B

 

4.胜任力模型建立的第二步是( )。

A.信息收集和准备

B.模型开发

C.模型验证

D.模型应用

正确答案:B

 

5.某学生在某次智力测验中的得分为72,此次测验的平均成绩为60分,标准差为12分。求该学生的标准分数?( )

A.1

B.0

C.-1

D.2.5

正确答案:D

 

大工22秋《人才测评理论与方法》在线作业1[答案]多选题答案

正确答案:C

二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)

6.发展常模主要包括( )。

A.智力年龄常模

B.年级常模

C.百分位常模

D.标准分数常模

正确答案:C

 

7.测评标度的表现形式包括哪些?( )

A.程度式标度

B.量词式标度

C.等级式标度

D.数量式标度

正确答案:C

 

8.履历分析法的特点包括( )。

A.普遍性

B.客观性

C.多维度

D.低成本

正确答案:B

 

9.个体差异主要表现在哪些方面?( )

A.生理方面

B.心理方面

C.文化方面

D.能力方面

正确答案:B

 

10.影响信度的因素有哪些?( )

A.测验个体之间的异质性

B.测验的长度

C.测验的宽度

D.测验的难度

正确答案:B

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

11.履历表不可以重复使用。

 

12.胜任力是驱动员工产生优秀工作绩效的各种个体特征的集合。

 

13.公文筐测验这一形式能测到的要素维度主要有工作条理性、计划能力、预测能力、决策能力和沟通能力。

 

14.信度又叫测评的可靠性。

 

15.心理素质具有绝对稳定性。

 

16.人-岗匹配就是人的素质与能力要与岗位相匹配。

 

17.复本信度提供了有关测评结果是否随时间而发生变化的资料

正确答案:A

 

21.信度,就是测评结果反映人才测评的正确性或真实性程度。

 

19.发展常模也叫做年龄量表。

 

20.心理测量学和心理统计学为人才测评提供了科学的基础。

 

 

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大工22秋《人才测评理论与方法》在线作业1[答案]历年参考题目如下:




大工20秋《人才测评理论与方法》在线作业2

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)

1.个体在群体中的排位也叫( ),是描述或确定某一个观测值在群体数据中所处位置的统计量。

A.中位数

B.众数

C.地位量数

D.差异量数

 

2.( )有明显的类别区分,但是类别和类别之间没有顺序关系或者等级关系,也就是说各个类别之间是平等的,没有高低、大小、优劣之分。

A.类别变量

B.顺序变量

C.等距变量

D.等比变量

 

3.诊断性测评的目标是( )。

A.为岗位选人

B.为组织选人

C.选优

D.找出导致问题的人员素质方面的原因或发现员工的潜能

 

4.“预测试和再测,对信度和效度进行检验”,是测评工具研制的第几步?( )

A.第一步

B.第二步

C.第三步

D.第四步

 

5.将心理测验分类时,下面不属于按测验目的分类的是( )。

A.描述性测验

B.能力性测验

C.预测性测验

D.诊断性测验

 

二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)

6.测评的组织与实施包括哪些内容?( )

A.成立测评组织机构

B.测评前的准备

C.测评过程的控制

D.测评资料、工具、仪器的管理

 

7.霍兰德根据职业兴趣将人划分的六大类型之间的关系有( )。

A.相望关系

B.相邻关系

C.相隔关系

D.相对关系

 

8.以下哪几种测验不属于心理测验?( )

A.卡特尔16因素测验

B.斯坦福—比奈智力测验

C.公文筐测验

D.无领导小组讨论

 

9.主题统觉测验的编制者是( )。

A.西蒙

B.默里

C.韦克斯勒

D.摩尔根

 

10.履历分析法有哪些意义?( )

A.简单易行,成本不高

B.不需要投入过多的人员、场地和时间就可以完成

C.定性与定量方法的结合

D.分析过程和结果可以通过比较客观的数据和公式表现出来,避免了某些人为因素

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

11.差异量数越大,集中量数的代表性就越强。

 

12.传记式申请表是根据应聘岗位所需条件与工作成绩之间的关系而制作的一种可以量化的表格。

 

13.韦克斯勒智力测验是世界上最完善的个性心理测验之一。

 

14.一个人的性格与其是否能适应某种职业有着很大的关系。

 

15.机械能力倾向测验测试被测者的机械操作能力。

 

16.履历分析法可以应用于各个岗位应聘人员的初步筛选。

 

17.百分位数既可以表示被测评者素质的名次,也可以确定被测评者素质的优秀程度。

 

18.履历分析是建立在职位要求和工作分析的基础上,所选取的测评要素、选项和权重必须和职位没有关联度和针对性。

 

19.艾森克人格问卷第一次提出了通过比率智商来计算儿童的智力水平。

 

20.配置性测评的报告重点是是否达到某一任职资格的要求。

 




大工22秋《人才测评理论与方法》在线作业1[答案][答案]相关练习题:
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