中国医科大学网络教育学院入学考试康复治疗学试卷(50题,共100分)[答案]

作者: 字体:[增加 减小] 来源:奥鹏题库 时间:2022-03-30 11:06

中国医科大学网络教育学院入学考试康复治疗学试卷(50题,共100分)1.环境的改造不包括( )A. 物品的购置B. 辅助器具的使用C. 环境物理结构的改造D. 物件的改造2.手指常测捏力,以下哪项是错误的(

中国医科大学网络教育学院入学考试康复治疗学试卷(50题,共100分)[答案]

中国医科大学网络教育学院入学考试康复治疗学试卷(50题,共100分)
1.环境的改造不包括( )
A. 物品的购置
B. 辅助器具的使用
C. 环境物理结构的改造
D. 物件的改造
2.手指常测捏力,以下哪项是错误的( )
A. 二指尖捏
B. 三指尖捏
C. 侧捏力
D. 指尖弹力
E. 指尖捏力
3.下列现象属于选择性注意的是( )
A. 观察某人时,注意其特殊的面部特征,言谈举止的细节
B. 在客厅里别人看电视,你却在看报纸或做作业
C. 在公路上开车
D. 正在做某项工作时,电话铃响了,你会暂停工作去接电话,然后再恢复工作
E. 驾车时,边开车边与旁边的乘客说话
4.以下不属于音乐疗法的内容的是( )
A. 音乐欣赏
B. 乐器演奏
C. 声乐歌唱
D. 音乐创作
E. 卡拉 OK
5.桡神经损伤手会表现为以下哪种情况( )
A. “爪形手”畸形
B. “垂腕”畸形
C. “猿手”畸形
D. “铲形手”畸形
E. 痉挛屈曲畸形
6.下列哪项不属于休闲活动( )
A. 看电视
B. 打太极
C. 跑步
D. 修饰
E. 闲聊
7.下列哪项治疗属于工作强化训练( )
A. 在功率自行车上训练心血管耐力
B. 进行搬运能力训练
C. 腘绳肌牵拉练习
D. 肱二头肌肌力增强练习
E. 手部皮肤感觉脱敏训练
8.感觉统合障碍大致可划分两大类,个体可能会出现其中一种或两种的障碍症状。请问是 哪两大类( )
A. 感觉调节障碍和感觉区辨障碍
B. 动作障碍和感觉调节障碍
C. 触觉防御和前庭觉加工障碍
D. 前庭觉加工障碍和动作运用不能
E. 姿势控制障碍和身体动作障碍
9.非标准化的评估的优点是( )
A. 利于进行研究
B. 有针对性地和灵活地对患者所处的环境进行评估
C. 利于比较和交流
D. 测量的效度高
E. 方便
10.调整手杖高度时最高点的水平应是( )
A. 腰部
B. 髂前上棘
C. 腰与大转子的中点
D. 大转子
E. 在转子下方 4cm
11.认知障碍的训练原则不包括( )
A. 应该在康复机构进行训练
B. 个体化训练
C. 刚开始训练应注意环境安静,避免干扰
D. 家属参与
E. 逐渐过渡到接近正常生活或正常生活的环境中训练
12.在作业治疗评估的目的中,哪项是患者最关注的( )
A. 确定病伤残者的功能障碍
B. 确定病变功能或残余功能
C. 制定康复目标
D. 比较治疗方案优劣
E. 判定治疗效果
13.作业治疗评估是临床康复评定的一部分,除通常康复功能评定的基本内容外,作业治疗 评估更强调哪项
A. 患者整体活动的独立性
B. 患者肢体功能的水平
C. 患者的认知状况
D. 患者对治疗活动的配合程度
E. 患者的肌力评估
14.有关感觉统合及运用测验 (sensory integration and praxis tests)之描述,下列何者不对( )
A. 适用孩子年龄层为 4~ 12 岁
B. 可评量孩子的触觉处理过程
C. 全部测验完毕约需 1.5~2 小时
D. 可评量孩子对感觉输入统合有缺陷的行为特色
E. 适用孩子年龄层为 1~3 岁
15.手损伤后的运动功能障碍不包括以下哪项( )
A. 肌肉瘫痪
B. 肌张力低下
C. 感觉过度
D. 肌肉萎缩
E. 肌张力增高
16.作业活动的层次不包括( )
A. 能力/技巧
B. 角色
C. 环境
D. 任务
E. 行动
17.患者去商场购物需要赶公交车,赶公交车的活动按照美国作业治疗术语应是什么( )
A. 社会化活动
B. 功能性交流
C. 功能性转移
D. 社区内转移
E. 紧急反应
18.应用压力治疗产生的并发症,以下处理错误的是( )
A. 出现水疱后马上解除压力
B. 近端肢体加压造成远端肢体水肿的,远端肢体也适当加压处理
C. 瘙痒可在压力下减轻,一般无需特别处理
D. 儿童手部掌弓佩戴支架,以免手部加压后影响掌弓发育
E. 在衣服与皮肤之间垫一层纱布, 减少衣服与皮肤之间的摩擦
19.作业治疗师在临床治疗中应该采用以下哪项评估方法( )
A. 任务分析
B. 活动分析
C. 徒手肌力评估
D. 关节活动度评估
E. 活动分析和运动功能评估
20.如手握笔姿势是指手的何种姿势( )
A. 功能位
B. 休息位
C. 保护位
D. 握拳位
E. 分指位
21.下列哪项不是进行活动分析的目的( )
A. 为治疗师提供全面理解活动行为的方法
B. 了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花费、时间、空间及人员
C. 通过适应和改造设备、环境及简化活动,来确定转换活动的方式
D. 在选择可满足特殊需要的活动时,练习解决问题的技能
E. 为了达到治疗目标
22.手功能康复中应遵循基本的康复治疗原则,以下哪项是错误的( )
A. 早期手术
B. 减轻肿胀
C. 保持关节位置
D. 恢复肌力
E. 恢复感觉
23.认知障碍的常见类型不包括( )
A. 注意力障碍
B. 记忆力障碍
C. 推理判断能力下降
D. 执行功能障碍
E. 抑郁
24.关于感觉统合理论中三个假设的描述,以下何者有误( )
A. 描述正常的感觉统合功能
B. 描述感觉统合失调
C. 制订感觉统合评估项目
D. 引导感觉统合的治疗活动
E. 制订感觉统合治疗项目
25.按照感觉统合理论基础,下列叙述哪项不正确( )
A. 中枢神经系统发育是连续性的
B. 大脑皮质的功能有赖于脑干提供充分的信息
C. 只在婴儿期大脑具有可塑性
D. 与环境互动过程中的适应性行为是感觉统合功能表现
E. 神经系统内部分工合作,从低级到高级皮质问的密切联系
26.划消测验主要用于哪种认知障碍的评测( )
A. 单侧忽略
B. 记忆力障碍
C. 物体恒常性识别障碍
D. 推理功能障碍
E. 定向力障碍
27.“因感觉统合异常而干扰孩子计划、执行动作的能力”的描述属于下列哪一项范同( )
A. 大脑功能分化异常
B. 动作障碍
C. 两侧整合及姿势性控制
D. 形状及空间概念异常
E. 感觉调节障碍
28. 手功能康复作业治疗的临床治疗原则,以下哪项是错误的( )
A. 修复
B. 重建
C. 补偿
D. 适应
E. 手术
29.在感觉统合治疗补充方案中, wilbarger 方法主要处理感觉统合失调哪一类问题( )
A. 动作计划障碍
B. 感觉防御
C. 感觉分辨障碍
D. 前庭功能障碍
E. 姿势性控制障碍
30.属于工作及生产性活动的是( )
A. 穿衣
B. 功能性移动
C. 购物
D. 修饰
E. 维持健康
31.关于感觉分辨问题,下列叙述何者有误( )
A. 经常在动作障碍时出现
B. 若未治疗,症状十分稳定,不像感觉防御的症状会波动
C. 对于分辨头部空间位置有困难的孩子,应鼓励其在各种姿势下从事动作幅度较大的直线前庭活动,如滑滑板或蹦床活动等
D. 对于分辨小而快的动作有困难的孩子,治疗活动不要经常改变速度与方向
E. 无法完成堆积木、跨越障碍的动作
32.影响个人工作能力的因素不包括下列哪一项( )
A. 慢性腰背疼
B. 腕管综合征
C. 抑郁症
D. 工伤保险赔偿制度
E. 上下班所搭乘的交通工具
33.临床上初诊时,作业治疗师首先应该进行哪项评估( )
A. 任务分析
B. 肌力评估
C. 关节活动度评估
D. 肌张力评估
E. 满意度评估
34.下列有关感觉统合治疗的叙述何者有误( )
A. 感觉刺激是感觉统合治疗和神经发育疗法中的一个部分
B. 感觉统合治疗也适用于成人,包括成年期才发生的各种行为问题
C. 感觉统合治疗通常需要用悬吊器材,并强调适应性反应
D. 感觉刺激方法所提供的感觉输入是被动的,而感觉统合治疗强调个体对刺激的反应
E. 感觉统合治疗的目的是改善中枢神经系统对感觉刺激的整合功能
35..穿/脱上衣的动作成分不包括( )
A. 使用后折叠好农服
B. 把患侧上肢和手穿进/脱出正确袖管
C. 把衣领拉到/脱到健肩
D. 把衣领拉到/脱到患肩
E. 穿上/脱下健侧上肢袖管
36.以下不符合节省体能的原则的是( )
A. 保持正确的姿势
B. 合理地安排活动
C. 利用辅助器具简化活动
D. 工作节奏适中
E. 屏住呼吸进行活动
37.为改善动态站立平衡功能,以下活动最为合适的是( )
A. 音乐欣赏
B. 舞蹈
C. 锯木
D. 手迷宫
E. 纸牌游戏
38.以下适合手抓握功能欠佳的偏瘫患者进行活动调节的是
A. 加长工具手柄
B. 加细工具手柄
C. 加重工具重量
D. 加粗工具手柄
E. 不鼓励使用患手
39.下列哪一项不属于工作分析的内容( )
A. 了解工作环境
B. 确定工作的程序和具体步骤
C. 确定工作中所使用的设备和工具
D. 明确工作对工人体能和技能的要求
E. 分析工伤保险条例和政策
40.对于一个姿势控制有困难的 6 岁孩子,实施感觉统合治疗时,下列何者是错误的( )
A. 治疗活动强调有大量前庭觉与本体觉的输入
B. 提供重心转移与旋转的活动可促进孩子动作更顺畅且有效率
C. 每天指定孩子完成足够量的蹦床、滑滑梯、荡秋千等活动幅度较大的活动,以输入足量的前庭本体觉
D. 投掷晃动的目标物有利于视觉动作控制
E. 应根据孩子的兴趣设计姿势控制的活动
41.在环境之中,哪项是属于人类环境( )
A. 辅助沟通方法
B. 家居改造
C. 康复支架
D. 家人照料
E. 日常生活辅助器具
42.下列不属于常见视觉辨别功能障碍的是( )
A. 图形背景分辨困难
B. 物体恒常性识别障碍
C. 地形定向障碍
D. 单侧忽略
E. 空间定位障碍
43.下列哪项不是作业活动( )
A. 睡眠活动
B. 学业活动
C. 没有受薪工作
D. 自我照料
E. 以上皆是
44.手损伤后的自主神经功能障碍不包括以下哪项( )
A. 少汗无汗
B. 色泽紫绀
C. 皮温改变
D. 指甲脆裂
E. 手指缺失
45.以下哪项活动不需要任务分析( )
A. 患者的既往活动
B. 患者的日常生活活动
C. 患者的工作生产活动
D. 患者的休闲娱乐活动
E. 患者的独立活动
46.系列动作障碍主要见于哪种认知障碍( )
A. 注意力障碍
B. 记忆力障碍
C. 物体恒常性识别障碍
D. 执行功能障碍
E. 意念性失用
47.关于意念性失用的功能适应性训练,最正确的是( )
A. 故事图片排序练习
B. ADL 训练尽可能在相应的时间、地点和场景进行
C. 尽量减少口头指令
D. 应选用动作简化或步骤少的代偿方法
E. 尽量使活动在无意识的水平上整体地出现
48.类风湿关节炎所致手的畸形是哪种( )
A. 鹅颈指
B. 杵状指
C. 锤状指
D. 铲形手
E. 爪形手
49.对于单侧忽略的 ADL 评价,一般不包括哪一项( )
A. 功能独立性评定
B. 系列动作测试
C. Barthel 指数
D. 行为注意障碍评测 (BIT)
E. 日常生活行为观察
50.对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项( )
A. 工具的调整
B. 材料的调整
C. 体位或姿势的调整
D. 治疗量的调整
E. 与患者的沟通



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