[奥鹏]云南开放大学基础教育课程改革与发展(22春)形考作业4[答案]
基础教育课程改革与发展(22春)形考作业4 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分) 1.指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: ( ) A.说出、表演、展示 B.设计、制作、创作 C.感受
[奥鹏]云南开放大学基础教育课程改革与发展(22春)形考作业3[答案]
基础教育课程改革与发展(22春)形考作业3 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分) 1.在以校为本教研制度的几个核心要素中,最基本的力量和最普遍的形式是( ) A.教师个人的自
[奥鹏]云南开放大学基础教育课程改革与发展(22春)形考作业2[答案]
基础教育课程改革与发展(22春)形考作业2 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分) 1.推动学习方式变革的内在动力是( ) A.教育自身的需求 B.学生的需求 C.家长的需求 D.教师的需
[奥鹏]云南开放大学基础教育课程改革与发展(22春)形考作业1[答案]
基础教育课程改革与发展(22春)形考作业1 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分) 1.传统的学习方式最大的缺陷就是,过分地突出和强调了( ) A.传授学习 B.发现学习 C.他主性学
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