国家开放大学《课程与教学论》形考任务4提交处(权重30%,需辅导教师评阅)
国家开放大学《临床医学概论(本)》形考任务一(2022-2023春季)[答案] 题目类型: 单选题 题目: 最常见的引起发热的病因是 选项: 感染 皮肤散热减少 体温调节中枢功能失常 创伤 自主神经
国家开放大学《课程与教学论》形考任务3提交处(权重30%,需辅导教师评阅)
国家开放大学《临床医学概论(本)》形考任务一(2022-2023春季)[答案] 题目类型: 单选题 题目: 最常见的引起发热的病因是 选项: 感染 皮肤散热减少 体温调节中枢功能失常 创伤 自主神经
国家开放大学《课程与教学论》形考任务1提交处(权重20%,需辅导教师评阅)
国家开放大学《临床医学概论(本)》形考任务一(2022-2023春季)[答案] 题目类型: 单选题 题目: 最常见的引起发热的病因是 选项: 感染 皮肤散热减少 体温调节中枢功能失常 创伤 自主神经
阜阳师范大学2023春季学期《课程与教学论》期末考试[答案][答案]
单选题 1(2分)、 2 最早在理论上论述了班级授课制的教育家是( ) A、 赫尔巴特 B、 乔伊斯 C、 夸美纽斯 D、 裴斯泰洛齐 答案 C展开解析 2(2分)、 2 课程实施的主要途径是( ) A、 教学
福建师范大学2023年2月课程考试《课程与教学论》作业考核试题[答案][答案]
《 课程与教学论》期末考试A卷 姓名 专业 学号 学习中心 成绩 一、名词解释(每题10分,共3题,计30分) 1. 有效教学 2.有意义学习 3. 教学风格 二、简答题(每题10分,共3题,计3
福师22秋《课程与教学论》在线作业二[答案]
福师《课程与教学论》在线作业二-0005 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分) 1.课程改革的根本(依托)在于()。 A.课程体系重建 B.学校文化重建 C.教育目标重建 D.课程观转变
福师22秋《课程与教学论》在线作业一[答案]
福师《课程与教学论》在线作业一-0001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分) 1.学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于()。 A.接受学习 B.启发学习 C.探究学习 D.发现学
福建师范大学2022年2月课程考试《课程与教学论》作业考核试题[答案]
《课程与教学论》期末考试A卷 姓名: 专业: 学号: 学习中心: 成绩: 一、名词解释(每题10分,共3题,计30分) 1.课程 2. 课程标准与教学大纲 3. 学习方式 二、简答(每题10分,共3题,计
21秋福师《课程与教学论》在线作业二[答案]
福师《课程与教学论》在线作业二-0002 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分) 1.课程改革的根本(依托)在于()。 A.课程体系重建 B.学校文化重建 C.教育目标重建 D.课程观转变
21秋福师《课程与教学论》在线作业一[答案]
福师《课程与教学论》在线作业一-0003 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分) 1.产生学习的根本原因是()。 A.教师 B.督促 C.问题 D.感知 2.()以书本(教师)为中心,强调理解
福建师范大学2021年8月课程考试《课程与教学论》作业考核试题[答案]
《课程与教学论》期末考试A卷 姓名: 专业: 学号: 学习中心: 成绩: 一、名词解释(每题10分,共3题,计30分) 1.课程 2. 课程标准与教学大纲 3. 学习方式 二、简答(每题10分,共3题,计
21年春福师《课程与教学论》在线作业二【答案】奥鹏福师答案
福师《课程与教学论》在线作业二-0002 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分) 1.课程改革的根本(依托)在于()。 A.课程体系重建 B.学校文化重建 C.教育目标重建 D.课程观转
21年春福师《课程与教学论》在线作业一【答案】奥鹏福师作业
福师《课程与教学论》在线作业一-0005 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分) 1.新课改理念下高中课程以()为主。 A.综合课程 B.分科课程 C.分科课程与综合课程相结合 D.综合
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