兰大《土力学》21春平时作业3[答案]

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:兰州大学 时间:2021-09-02 08:15

《土力学》21春平时作业3 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分) 1.当挡土墙向土体方向偏移至土体达到极限平衡状态时,作用在墙上的土压力称为( ) A.主动土压力 B.被动土压

兰大《土力学》21春平时作业3[答案]

兰大《土力学》21春平时作业3[答案]答案

《土力学》21春平时作业3

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分)

1.当挡土墙向土体方向偏移至土体达到极限平衡状态时,作用在墙上的土压力称为( )

A.主动土压力

B.被动土压力

C.静止土压力

 

2.某场地表层为4m厚的粉质黏土,天然重度=21kN/m3,其下为饱和重度sat=19 kN/m3的很厚的黏土层,地下水位在地表下4m处,经计算地表以下2m处土的竖向自重应力为

A.72kPa

B.36kPa

C.16kPa

D.38kPa

正确答案:-----

 

3.土中所含“不能传递静水压力,但水膜可缓慢转移从而使土具有一定的可塑性的水,称为( )

正确答案:-----

A.结合水

B.自由水

C.强结合水

D.弱结合水

正确答案:-----

 

4.若代表土中某点应力状态的莫尔应力圆与抗剪强度包线相切,则表明土中该点 (? )

A.任一平面上的剪应力都小于土的抗剪强度

B.某一平面上的剪应力超过了土的抗剪强度

C.在相切点所代表的平面上,剪应力正好等于抗剪强度

D.在最大剪应力作用面上,剪应力正好等于抗剪强度

正确答案:-----

 

5.图粒大小及级配,通常用颗粒级配曲线表示,土的颗粒级配曲线越平缓,则表示

A.土粒大小均匀,级配良好

B.土粒大小不均匀,级配不良

C.土粒大小不均匀,级配良好

 

6.下面有关粘性土的叙述正确的是

A.粘性土是指塑性指数小于或等于10的土

B.粘性土是指塑性指数大于10的土

C.粘性土是指塑性指数大于17的土

D.粘性土又称为粘土

正确答案:-----

 

7.库伦土压力理论通常适用于

A.粘性土

B.无粘性土

C.各类土

 

8.土中一点发生剪切破坏时,破裂面与小主应力作用面的夹角为( )

A.45+Φ

B.45+Φ/2

C.45

D.45-Φ/2

正确答案:-----

 

9.对粘性土性质影响最大的是土中的( )

A.强结合水

B.弱结合水

C.自由水

D.毛细水

正确答案:-----

 

10.下列叙述正确的是

A.Ip<0时,粘性土处于坚硬状态

B.Ip<0时,粘性土处于流动状态

C.Ip>0时,粘性土处于坚硬状态

D.Ip>0时,粘性土处于软塑状态

正确答案:-----

 

11.设计地下室外墙时,土压力一般按( )计算

A.主动土压力

B.被动土压力

C.静止土压力

D.静水压力

正确答案:-----

 

12.按朗肯土压力理论计算挡土墙的主动土压力时,墙背是何种应力平面?( )

A.大主应力作用面

B.小主应力作用面

C.滑动面

D.与大主应力作用面呈45角

正确答案:-----

 

13.土样在剪切过程中,其应力-应变曲线具有峰值特征的称为( )

A.加工软化型

B.加工硬化型

C.塑性型

 

14.下列粘土矿物中,亲水性最强的是( )

A.高岭石

B.伊里石

C.蒙脱石

D.方解石

正确答案:-----

 

15.在基底附加压力的计算公式P0=P—md,d为( )

正确答案:-----

A.基础平均深度

B.从室内地面算起的深度

C.从室外地面算起的深度

D.从天然地面算起的埋深,对于新填土场地应从老天然地面算起

正确答案:-----

 

兰大《土力学》21春平时作业3[答案]多选题答案

二、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)

16..在饱和土的排水固结过程中,孔隙水压力消散的速铝与有效应力增长的速率应该是相同的

 

17.在实际工程中,代表土中某点应力状态的莫尔应力圆不可能与抗剪强度包线相割

 

21.一般压缩性小的地基土,若发生失稳,多为整体剪切破坏模式

 

19.绘制流网时,每个网格的长宽比没有要求

 

20.直接剪切试验的优点是可以严格控制排水条件,而且设备简单.操作方便

 

21.用塑性指数IP可以对土进行分类

 

22.粉土的塑性指数IP小于或等于10、粒径大于0.075的颗粒含量不超过全重55%的土

 

23.静止土压力强度等于土在自重作用下无侧向变形时的水平向自重应力

 

24.由于土的自重应力属于有效应力,因此在建筑物建造后,自重应力仍会继续使土体产生变形

 

25.基底附加压力在数值上等于上部结构荷载在基底所产生的压力增量

 

兰大《土力学》21春平时作业3[答案]历年参考题目如下:




18春学期《土力学与地基基础(二)》在线作业2-0001

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 10 道试题,共 50 分)

1.桩基承台发生冲切的原因是(    )。

A.底板配筋不足

B.承台的有效高度不足

C.钢筋保护层不足

D.承台平面尺寸过大

 

 

2.已知某种土的密度 ,土粒相对密度,土的含水量,则每立方米土体中水的质量为

A.275kg

B.444kg

C.225kg

D.552kg

 

 

3.由某土的颗粒级配曲线获得 ,,则该土的不均匀系数Cu为

A.50%

B.6

C.155

D.10.935

 

 

4.当载荷试验得来的荷载沉降p一s曲线无明显转折点时,压板面积为0.25一0.50m2时的情况下,规定取s=(    )所对应的压力作为地基承载力特征值,但其值不应大于最大加载量的一半。

A.0.02b

B.(0.01—0.02)b

C.(0.01—0.015)b

D.0.01b

 

 

5.某墙下条形基础底面宽度b=1.2m,基础埋深d=1.2m,墙体传至地表的竖向荷载标准值Fk=180kN/m,弯距标准值Mk=36kN·m/m,则最大、最小基底压力值分别为(    )。

A.260kPa,34kPa

B.324kPa,24kPa

C.365kPa,56kPa

D.310kPa,26kPa

 

 

6.根据有效应力原理,只要(    )发生变化,土体强度就发生变化

A.总应力

B.有效应力

C.附加应力

D.自重应力

 

 

7.在土的三相比例指标中,通过土工试验直接测定的是

A.

B.

C.

D.

 

 

8.根据不固结不排水试验得到饱和粘性土的抗剪强度指标cu=10kPa,&phi;u=0,据此可得到的正确描述是

A.该粘性土土粒间的粘聚力为l0kPa,摩擦强度等于零

B.该粘性土土粒间的粘聚力为零,但摩擦强度等于10kPa

C.抗剪强度指标cu=10kPa,&phi;u=0和粘聚强度、摩擦强度并不存在量值对应关系

D.抗剪强度指标cu=10kPa即粘聚强度,但&phi;u=0和摩擦强度并不存在量值对应关系

 

 

9.设置于深厚的软弱土层中,无较硬的土层作为桩端持力层,或桩端持力层虽然较坚硬但桩的长径比很大的桩,可视为(    )。

A.端承桩

B.摩擦桩

C.摩擦端承桩

D.端承摩擦桩

 

 

10.在相同条件下,主动土压力Ea与被动土压力Ep的大小关系是

A.Ea&le;Ep

B.Ea<Ep

C.Ea>Ep

D.Ea&ge;Ep

 

 

二、 多选题 (共 5 道试题,共 25 分)

1.若挡土墙完全没有侧向变形、偏转和自身弯曲变形时,正确的描述是

A.墙后土体处于静止土压力状态

B.墙后土体处于侧限压缩应力状态

C.墙后土体处于无侧限压缩应力状态

D.墙后土体处于主动土压力状态

 

 

2.以下属于桩基础设计内容的是(    )。

A.确定桩的数量

B.承台设计

C.基桩受力验算

D.群桩沉降验算

 

 

3.影响无粘性土坡的稳定性的主要因素是

A.坡高

B.坡角

C.坡向

D.土的内摩擦角

 

 

4.确定垫层厚度时,采用的指标包括(    )。

A.基础宽度

B.垫层底面处的附加压力值

C.垫层底面处的自重压力值

D.垫层底面处经深度修正后的地基承载力特征值

 

 

5.单向压缩分层总和法的假设条件包括

A.基底附加应力认为是作用于地表的局部柔性荷载

B.计算地基中的附加应力时,将地基当作均质地基进行计算

C.计算土层压缩变形引起的地基沉降时,只考虑竖向附加应力作用

D.土层压缩时不发生侧向变形

 

 

三、 判断题 (共 5 道试题,共 25 分)

1.随着土中有效应力的增加,土粒彼此进一步挤密,土体产生压缩变形,土体强度随之提高。

A.错误

B.正确

 

 

2.按朗肯土压力理论计算主动土压力时,墙后填土中的破裂面与水平面的夹角为 。

A.错误

B.正确

 

 

3.用条分法分析粘性土土坡稳定性时,需假定几个可能的滑动面,这些滑动面均是最危险的滑动面。

A.错误

B.正确

 

 

4.土是由颗粒(固相)、水(液相)和气(气相)所组成的三相分散系,各组成部分的质量或体积之间的比例不同时,土的一系列物理力学性质会发生相应的变化。

A.错误

B.正确

 

 

5.液性指数是指无粘性土的天然含水量和塑限的差值与塑性指数之比。

A.错误

B.正确

 

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