东师美术课程与教学论21春在线作业1题目答案奥鹏作业答案

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:互联网 时间:2021-02-19 22:45

美术课程与教学论19春在线作业1-0001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 30 道试题,共 75 分) 1.对课程资源的开发利用是新课程改革的( ),是实现新课改的( ) A.重要内容、必要条件 B.核心、关键

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东师美术课程与教学论20秋在线作业1题目答案

美术课程与教学论19春在线作业1-0001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 30 道试题,共 75 分)

1.对课程资源的开发利用是新课程改革的( ),是实现新课改的( )

A.重要内容、必要条件

B.核心、关键

C.重点、任务

D.基本内容、基础

 

2.有“近代教育之父”之称的( )尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。

A.亚里士多德

B.阿尔伯蒂

C.丢勒

D.夸美纽斯

 

3.导入可分为( )两类。

A.举例导入、直接导入

B.直接导入、间接导入

C.故事导入、情景导入

D.试错导入、观摩导入

 

4.美术课程能让学生直接接触物质环境,这是因为美术课程学习的对象是( )

A.符号

B.概念

C.公式

D.形象

 

5.课外美术教育是根据《美术课程标准》及其理念,以培养“( )”为目标,以( )的全面发展为根本,积极开展第二课堂艺术教学的新型育人途径的探究型的美术教育。

A.情、人性

B.人、个性

C.人性、人

D.人性、个性

 

6.美术教材的构成要素可以分为文字和( )两大类。

A.图像

B.画笔

C.视频

D.画纸

 

7.美国美术教育家罗恩菲德把儿童美术发展分为:涂鸦期、前图式期、图式期、写实萌发期、伪自然主义期、青春危机期、( )七个阶段。

A.成熟期

B.迷茫期

C.青春期

D.懵懂期

 

8.以下( )课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识?

A.音乐课程

B.体育课程

C.美术课程

D.英语课程

 

9.教学评价主要是对学生()的评价和教师( )的评价。

A.学习成绩 教学内容

B.学习时间 教学手段

C.学习环境 教学环境

D.学习效果 教学工作过程

 

10.古希腊著名哲学家( )在西方教育史上最早试图根据学生生理发展状况进行年龄分期,实施基础教育。

A.亚里士多德

B.苏格拉底

C.柏拉图

D.帕里斯

 

11.美术教师可以向民间艺人学习( )

A.纺织

B.铸造

C.舞蹈

D.蜡染

 

12.( )是教师教学的对象

A.课本

B.学生

C.家长

D.多媒体

 

13.技能的形成和发展是以( )为基础的,是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。

A.劳动

B.知识

C.能力

D.技术

 

14.古希腊著名哲学家( )在西方教育史上最早试图根据学生生理发展状况进行年龄分期,实施基础教育。

A.亚里士多德

B.苏格拉底

C.柏拉图

D.帕里斯

 

15.审美教育的价值有:( ),惩恶扬善的社会价值,诉诸思维的生活价值,助于宣教的政治价值。

A.引导创作的艺术价值

B.陶冶性情的精神价值

C.启迪人生的认识价值

D.培养对艺术作品的欣赏价值

 

16.有“近代教育之父”之称的( )尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。

A.亚里士多德

B.阿尔伯蒂

C.丢勒

D.夸美纽斯

 

17.教师讲课要求使用规范语言。“规范语言”是指( )

A.普通话

B.方言

C.幽默语言

D.专业语言

 

18.新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的, 要求建立( )的教师评价体系?

A.发展性的

B.持续性的

C.稳定性的

D.专业性的

 

19.人类思维的两大形式是直觉和( )

A.情感

B.理性

C.想象

D.思维

 

20.美术课程标准的( )是以学生为主体,启发学生的创新思维能力,培养审美情操 ?

A.要求

B.目标

C.主旨

D.内容

 

21.中小学美术新课程标规定,教学目标可分为三部分即知识与技能、过程与方法、( )

A.情感态度与价值观

B.重点与难点

C.学生与教材

D.内容与环境

 

22.在中国古代艺匠进行的实用美术教育,主要是培养( )

A.提升素质、陶冶性情

B.重视娱乐遣兴、抒情展意

C.实用型的工艺人才

D.强调品位的提升

 

23.美术教学中使用信息化资源与技术的原则包括启发性原则、直观性原则、趣味性原则、交互性原则、最优化原则和( )?

A.引导性原则

B.审美性原则

C.知识性原则

D.交流性原则

 

24.“学高为师”不包括。( )

A.知识面

B.业务精炼

C.教学能力

D.语言表达能力

 

25.审美教育的价值有:( ),惩恶扬善的社会价值,诉诸思维的生活价值,助于宣教的政治价值。

A.引导创作的艺术价值

B.陶冶性情的精神价值

C.启迪人生的认识价值

D.促进社会的自然价值

 

26.下列选项不是《基础教育课程改革纲要》指出教学评价应注意的几个问题的一项是

A.评价不仅要关注学生的学业成绩

B.评价体系应以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础

C.注重评价与教学的协调统一

D.教师要学会自我评价、形成自我反思、自我教育

 

27.评价的功能不包括( )?

A.导引功能

B.导向功能

C.刺激功能

D.鉴定功能

 

28.下列组织形式中不是教材的组织方法是( )?

A.逻辑式组织

B.心理式组织

C.折衷式组织

D.中心式组织

 

29.教案有一些基本的要素,它通常包括:课题;年级;授课人;( )

A.课时

B.学生

C.多媒体

D.老师

 

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