北语21秋《社会语言学》作业4[答案]

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:北京语言大学 时间:2021-11-18 07:24

21秋《社会语言学》作业4题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 13 道试题,共 65 分) 1.关于语言兼用的认识有误的是( )。 A.语言兼用是指一个民族除母语外,还兼用另一不同语言民族的语言 B

北语21秋《社会语言学》作业4[答案]

北语21秋《社会语言学》作业4[答案]答案

21秋《社会语言学》作业4题目

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 13 道试题,共 65 分)

1.关于语言兼用的认识有误的是( )。

A.语言兼用是指一个民族除母语外,还兼用另一不同语言民族的语言

B.语言兼用不是语言接触的产物

C.语言兼用是语言使用的变化

D.语言兼用也有兼用多种语言的

正确答案:-----

 

2.奥斯汀(Austin)的言语行为“三分法”不包括( )。

正确答案:-----

A.言内行为

B.言外行为

C.言有所指

D.言后行为

正确答案:-----

 

3.对以社会交际为导向的教学标准的认识有误的是( )。

A.Munby的大纲,开启了以交际功能为导向的第二语言教学路径

B.产生了交际法、任务型教学等教学模式

C.《交际大纲设计》使言语交际微观交际功能项目体系得到完善

D.中国也编制了一些用于对外汉语教学的交际功能的大纲

正确答案:-----

 

4.从语言规划角度去看,语言的 人文性主要表现不包括( )。

A.语言所反映的文化性质、文化价值和文化功能

B.语言应用中折射出的各种文化现象,如经济形态、思想观念等

C.语言交际中所反映的各个国家的政治制度、经济发展等社会因素

D.语言交际中所反映的语言使用者的思维、情感、态度及其他文化背景等

正确答案:-----

 

5.催生社会语言学的主要外部条件不包括( )。

A.新独立国家官方语言或通用语言的确立问题

B.民族划分中的语言识别问题

C.社会发展和文化教育中的语言使用问题

D.抵御外族侵略团结人心的问题

正确答案:-----

 

6.《商业汉语口语研究——现场促销语言调查与分析》研究内容的四个层次不包括( )。

正确答案:-----

A.词汇与语音特征

B.语用能力

C.话语特征

D.言语行为

正确答案:-----

 

7.语言关系政策类型没有( )。

A.国际化

B.主体化

C.多样化

D.语言同化

正确答案:-----

 

8.( )不属于经济与商业交际语言使用特点。

A.语言社团构成与交际关系

B.语种选择与转换

C.语言态度

D.语用能力发挥的切合度

正确答案:-----

 

9.言语不同于语言,不是( )的。

A.同质的

B.外在的

C.个人的

D.具体的

正确答案:-----

 

10.语言规划的基本原则没有( )。

A.科学性原则

B.政治性原则

C.稳妥性原则

D.经济性原则

正确答案:-----

 

11.当代中国的语言规划存在的主要问题没有( )。

A.有些语言规划工作过分依靠行政作用

B.语言法规执行力度虽然很强,但普及不足

C.对科学研究重视不够

D.对语言规划的长期性、复杂性、艰巨性的认识有所不足

正确答案:-----

 

12.毛难语语法受到汉语影响发生的变化没有( )。

A.吸收汉语的“如果、虽然、但是、比”等虚词

正确答案:-----

B.增加了修饰成分居于中心词之前的语序

C.动词宾语位置的变化

D.增加了动词的重叠形式

正确答案:-----

 

13.语言接触产生的语音影响没有( )。

A.增加ABC音位结合方式

B.创制有别于两者语言的新音位

C.区别特征消失

D.新音位的借用

正确答案:-----

 

北语21秋《社会语言学》作业4[答案]多选题答案

二、多选题 (共 4 道试题,共 20 分)

14.当代中国的语言规划显现出两个主要特点( )。

A.阶级分析色彩强烈

B.具有相当强的传承性

C.具有明显的连贯性

D.表现出明显的阶段性

正确答案:-----

 

15.有关语言变异、变体、变化的关系,正确的论述是( )。

A.变化是语言要素的形式、意义、功能在整个语言社团中成系统的改变

B.同一个语言项目在共时层面上同时存在不同的变异形式,这不同的形式就构成一个项目的不同变体

C.语言变体可以是一种语言、一种方言或者一种语体

D.语言变体不能是单个的语音、语法或者词汇项目

正确答案:-----

 

16.搜集语料的方法有( )。

A.问卷调查法

B.访谈法

C.观察法

D.实验法

正确答案:-----

 

17.社会语言学可以分为( )。

A.宏观社会语言学

B.微观社会语言学

C.个人社会语言学

D.中观社会语言学

正确答案:-----

 

三、判断题 (共 3 道试题,共 15 分)

21.语言符号的约定意义等于言语交际时的具体意义。

 

19.语言调控所采取的措施、做法主要是指令性的,不采用指导性的,主要侧重于维持语言运用标准的相对稳定。

 

20.同一语言内部要素局部的形式、意义、功能在不同社会群体之间的差异,只包括某个特定语言项目在共时分布上的差异,不包括某个语言项目在历时流程中的变化。

 

北语21秋《社会语言学》作业4[答案]历年参考题目如下:




21春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103)《社会工作概论》在线作业

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)

1.()的基本理念之一是:个人与个人及社会之间是相互依存的整体,都有责任维护彼此的生存与发展,社会应该协助个人解决困难。

A.新教伦理

B.人道主义

C.社会福利观念

D.社会责任观念

 

2.香港在80年代将()精神引入司法矫正领域

A.社区为本

B.家庭为本

C.以矫正对象为本

D.发展为本

 

3.社会支持网络是指在社会网络(以个体为中心的社会关系的总和)中起支持作用的关系的集合。包括情感支持和实际支持。提供咨询、讨论个人问题等属于()

A.情感支持

B.实际支持

C.个人支持

D.社会支持

 

4.下列不属于贫困测量方法的是()

A.基尼系数

B.恩格尔系数

C.实际生活质量指数

D.人文发展指数

 

5.()以儿童团体为对象,运用团体动力程序与团体活动过程设计技术,使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变。

A.儿童个案工作

B.儿童团体工作

C.儿童社区工作

D.儿童健康保护

 

6.举办讲座、训练班、问题研讨会是从()入手介入社区

A.社区问题

B.社区教育

C.互助合作

D.社会行动

 

7.社区工作本质上就是关于人和社会变迁的事情,它关注如何协助人们和服务提供者,使两者都能配合不断变迁的环境。这是()的观点。

A.社会变迁理论

B.社会运动理论

C.社会行动理论

D.社会分析理论

 

8.在订立工作计划、介入干预和评估阶段,旨在协助服务对象认识自己、接纳自己和欣赏自己,建立健康地自我形象和适当的生活方式,并寻找能够帮助服务对象的资源,帮助服务对象建构自己的社会支持系统的目标是()

A.直接目标

B.间接目标

C.中间目标

D.终极目标

 

9.新型医务社会工作的主要领域不包括()

A.职业病防治

B.计划生育技术指导

C.健康教育

D.个人卫生

 

10.将调查资料和专家意见制定成建议和方案,联系政府、社会团体共议社区当前的主要问题的解决办法,是从()入手介入社区

A.社区问题

B.服务提供

C.互助合作

D.策划倡导

 

11.()是指社区工作者激发社区居民行动起来,将制定的计划付诸实施。

A.资料收集

B.社区行动

C.制定计划

D.行政管理

 

12.()是将社会政策变为具体的社会服务环节上的行政活动。

A.宏观社会行政

B.微观社会行政

C.社会福利行政

D.社会工作行政

 

13.对于要处理众多复杂的社会问题的社区,适用哪种工作模式。()

A.地区发展模式

B.社会计划模式

C.社会行动模式

D.社会目标模式

 

14.在社区矫正中,强制法律监督,完善刑罚执行监督程序,保证社区矫正工作依法、公正进行的主体是()

A.司法行政机关

B.人民法院

C.人民检察院

D.公安机关

 

15.()指个人成长过程中,其生理、心理、社会发展方面必须面对的挫折。

A.发展性危机

B.意外危机

C.自然环境危机

D.存在性危机

 

16.小组成员在小组中的行为源于早期家庭生活经验未被解决的冲突,这是哪个理论的观点

A.条件反射理论

B.心理分析理论

C.社会学习理论

D.系统理论

 

17.在(),老年社会工作蓬勃发展。从改善老人的生活待遇和服务水平,提升到挖掘老年人潜能、提倡老年人互助、为老年人争取合法权益的高度。

A.1911年

B.1935年

C.一战以后

D.二战以后

 

18.()是社会工作的关键,它是助人愿望的传导者,同时也是助人和受助的实现过程。

A.社会工作者

B.社会工作价值观

C.专业关系

D.助人活动

 

19.个案工作的开山鼻祖()指出,个案工作包含着一连串的工作过程,以个人和家庭为着手点,透过对个人与家庭及其所处环境做有效的调适,以促进其人格的发展和家庭关系的调适。

A.鲍尔斯

B.玛丽·芮奇蒙

C.高登·汉密尔顿

D.弗洛伦斯·霍丽斯

 

20.对案主的需要和问题进行评估,收集资料时要从服务对象与其所处环境两个方面进行,其中环境方面的资料不包括()

A.家庭环境

B.处理问题的能力

C.延伸的环境系统

D.案主与环境的交互作用

 

二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)

21.妇联组织的典型示范的工作方法主要包括()

A.发现典型

B.树立典型

C.表彰典型

D.宣传典型

E.培养典型

 

22.老年小组工作的基本原则有( )

A.不要先行假设有些人爱参加小组活动,有些则不爱

B.有耐心、细致、周到的工作态度

C.小组组员的选择要恰当、合适

D.不强求

E.保持活动强度

 

23.D.Mclelland认为人的生存需要得到满足的前提下,有()

A.成就需要

B.权力需要

C.自尊需要

D.合群需要

E.安全需要

 

24.20世纪60年代,小组工作出现了()模式

A.预防与治疗模式

B.危机介入模式

C.互动模式

D.社会目标模式

E.主流模式

 

25.社会工作过程本身反映出浓厚的伦理色彩,社会工作在助人过程中特别注意遵守专业伦理,如()

A.不能利用受助者

B.社会工作者决定

C.保密

D.尊重

E.不评判

 

26.儿童社会工作的基本方法包括()

A.儿童个案工作

B.儿童团体工作

C.儿童健康保护

D.儿童社区工作

E.儿童权益维护

 

27.以下属于小组中社会控制的方法的是()

A.在小组中使用和发展小组规范

B.恰当的利用小组中的角色和地位

C.提高小组凝聚力和小组目标

D.小组领导者与组员频繁讨论一个问题

E.做好小组活动记录

 

28.结构家庭治疗包含哪些部分()

A.家庭结构

B.手足位置

C.子系统

D.情绪截断

E.权力关系与联盟

 

29.对案主的需要和问题进行评估,收集资料时要从服务对象与其所处环境两个方面进行,其中个人性的资料包括()

A.个人资料

B.身体情况

C.心理方面

D.价值观

E.家庭环境

 

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